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  • 浦江县举行“红领巾争章”研训活动暨大队辅导员会议

    为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》要求,进一步增强少先队组织的凝聚力和向心力。9月29日下午,浦江县少工委、金华市张树林少先队名师工作室在平安中小举行了“红领巾奖章”研训活动暨大队辅导员会议。少先队名师工作室主持人张树林主持会议,全县小学大队辅导员参加了此次活动。

    “红领巾奖章”争章活动聚焦少先队政治启蒙和价值观理想主责主业,突出党、团、队的血脉关系和红色基因传承,是贯穿少年儿童在少先队组织中成长的重要载体。

    实验小学、南苑小学、园区小学、平安中小、黄宅中小五所学校大队辅导员结合学校实际,从红领巾争章方案的制定、实施、党团队一体化建设、学校特色与奖章实施相融合等方面分享了“红领巾奖章”争章活动开展的经验。

    会议布置了少先队近期重点工作。一是以迎接宣传贯彻党的二十大为主线,开展教育实践活动;二是推进网上少先队建设,及时更新全国少先队系统数据,合理利用“浙江省网上少先队”平台,提升少先队工作数智化水平;三是创新工作方式,通过线上线下多种形式,广泛开展“队前教育”“分批入队”“红领巾争章”等一系列活动。

    最后,少先队名师工作室主持人张树林总结发言,就学习贯彻“红领巾奖章”研训活动精神和扎实推进今后各项工作提了三点建议:

    一是提高政治站位,全面理解争章活动意义。各校要全面推进、规范开展“红领巾奖章”争章活动,聚焦主责主业,增强少先队员光荣感,努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。二是立足实情实际,努力找准争章活动结合点和落脚点。各校要结合本校实际修改完善“红领巾奖章”争章活动方案,要结合校情,引导队员开展丰富多彩的争章实践,形成体系。三是主动担当作为,确保争章活动落实落细。大队辅导员要做好引领护航工作,结合学校实际,实现少先队组织教育和德育教育的深度融合,将“红领巾奖章”争章结果作为少年儿童入队激励、岗位激励、实践激励、推优激励、荣誉激励的重要参考。

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